К вопросу о возможности применения антистрессовых технологий в дистанционном Обучении студентов с ОВЗ. – 2022.

Abstract

В статье проведен теоретический анализ возможности применения антистрессовых технологий в дистанционном обучении студентов с ОВЗ. Раскрыты некоторые особенности и проблемы дистанционного образования этой категории лиц. Рассмотрена возможность проведения мероприятий, направленных на снижение напряжения и развитие стрессоустойчивости у студентов с ограниченными возможностями здоровья.