Аннотации:
В статье рассмотрено понятие «стрессоустойчивость», представлены различные подходы к
его трактовке в трудах отечественных исследователей. Автором раскрыты особенности
стрессоустойчивости студента во время обучения в вузе, подчеркнута необходимость развития
данного психического феномена как одной из важных составляющих педагогического мастерства
учителя начальных классов.