Проблема компьютерной грамотности и информационной компетентности будущего учителя физической культуры в Луганской Народной Республике. – 2022.

Драгнев, Ю. В.

Главная))0)
→
Институт физического воспитания и спорта
→
Статьи
→
Просмотр элемента

dc.contributor.author	Драгнев, Ю. В.
dc.date.accessioned	2023-07-11T06:26:38Z
dc.date.available	2023-07-11T06:26:38Z
dc.date.issued	2023-07-11
dc.identifier.uri	https://dspace.lgpu.org//handle/123456789/5944
dc.description.abstract	Статья посвящена рассмотрению проблемы компьютерной грамотности и информационной компетентности будущего учителя физической культуры в Луганской Народной Республике. Автором указывается, что проблема компьютерной грамотности – одна из основных проблем информационной культуры, информационной компетентности; повышение уровня компьютерной грамотности находится в прямой зависимости от уровня подготовленности учителей физической культуры в контексте использования новых информационных технологий в общеобразовательной школе. Это также касается и профессорско-преподавательского состава вузов.	ru
dc.language.iso	other	ru
dc.subject	компьютерная грамотность	ru
dc.subject	информационная компетентность	ru
dc.subject	будущий учитель физической культуры	ru
dc.subject	Луганская Народная Республика	ru
dc.title	Проблема компьютерной грамотности и информационной компетентности будущего учителя физической культуры в Луганской Народной Республике. – 2022.	ru
dc.type	Article	ru