Об эмоциональных нарушениях у младших школьников с когнитивным недоразвитием. – 2023.

Гончарюк, Д. Д.; Суворова-Григорович, А. А

dc.contributor.author	Гончарюк, Д. Д.
dc.contributor.author	Суворова-Григорович, А. А
dc.date.accessioned	2023-10-20T10:17:39Z
dc.date.available	2023-10-20T10:17:39Z
dc.date.issued	2023-10-20
dc.identifier.uri	https://dspace.lgpu.org//handle/123456789/6035
dc.description.abstract	В настоящее время отмечается большое количество младших школьников «группы риска». При этом явления школьной дезадаптации проявляются не только неуспеваемостью, но также нарушениями поведения. Мы обследовали эмоциональный фон 23 младших школьников в возрасте от 6 до 10 лет с когнитивным недоразвитием. У всех детей выявлены эмоциональные нарушения различной степени выраженности. Среди выявленных нарушений преобладают эмоциональная лабильность, раздражительность, плаксивость. =	ru
dc.language.iso	other	ru
dc.subject	младшие школьники	ru
dc.subject	эмоциональные нарушения	ru
dc.subject	когнитивное недоразвитие	ru
dc.title	Об эмоциональных нарушениях у младших школьников с когнитивным недоразвитием. – 2023.	ru
dc.type	Article	ru