Репозиторий Dspace

Игротерапия как метод воспитательной практики в коррекции агрессивности и агрессивного поведения дошкольников. – 2022.

Показать сокращенную информацию

dc.contributor.author Бернацкая, Л. В.
dc.date.accessioned 2023-10-26T09:15:56Z
dc.date.available 2023-10-26T09:15:56Z
dc.date.issued 2023-10-26
dc.identifier.uri https://dspace.lgpu.org//handle/123456789/6063
dc.description.abstract В статье освещается теоретико-практическое значение проблемы исследования возможностей психокоррекции ранней агрессивности и агрессивного поведения детей-дошкольников в коллективе детского сада с целью развития их гуманистически направленной личностной индивидуальности методом игротерапии. Даны рекомендации автора, которые основываются на психолого-педагогическом опыте, отраженном в теоретических трудах отечественных и зарубежных ученых-психологов, а также и на собственном, авторском опыте. Рекомендуется студентам, ученым, педагогам и воспитателям. = The article highlights the theoretical and practical significance of the problem of research of psychological correction of early aggression and aggressive behavior of preschool children in kindergarten to develop their humanistic personal individuality using the method of play therapy. Author’s recommendations are based on psychological and pedagogical experience, which is reflected in the theoretical works of domestic and foreign psychologists, as well as on the author’s experience of work with preschool children. It is adviced for psychology students, scientists, teachers and educators. ru
dc.language.iso other ru
dc.subject агрессивность и агрессивное поведение ru
dc.subject диагностиче- ская функция игротерапии ru
dc.subject терапевтическая функция игротерапии ru
dc.subject обучаю- щая функция игротерапии ru
dc.subject структуированные и неструктуированные игры ru
dc.subject директивная и недирективная игротерапия ru
dc.subject игровые комплексы ru
dc.subject aggressiveness and aggressive behavior ru
dc.subject the diagnostic function of play therapy ru
dc.subject the therapeutic function of play therapy ru
dc.subject the learning function of game therapy ru
dc.subject structured and unstructured games ru
dc.subject directive and non-directive play therapy ru
dc.subject play complexes ru
dc.title Игротерапия как метод воспитательной практики в коррекции агрессивности и агрессивного поведения дошкольников. – 2022. ru
dc.type Article ru


Файлы в этом документе

Данный элемент включен в следующие коллекции

Показать сокращенную информацию

Поиск в DSpace


Расширенный поиск

Просмотр

Моя учетная запись