Воспитание у старших дошкольников гуманных отношений со сверстниками в художественно-эстетической деятельности. – 2022.

Грищенко, Н. А.

dc.contributor.author	Грищенко, Н. А.
dc.date.accessioned	2023-11-01T06:09:16Z
dc.date.available	2023-11-01T06:09:16Z
dc.date.issued	2023-11-01
dc.identifier.uri	https://dspace.lgpu.org//handle/123456789/6107
dc.description.abstract	В статье раскрыта сущность гуманных отношений со сверстниками применительно к детям старшего дошкольного возраста. Авторами рассмотрен потенциал таких средств художественно=эстетической деятельности детей, как художественная литература и театрализованная деятельность для воспитания у старших дошкольников гуманных отношений со сверстниками. Кроме того, авторами представлены произведения художественной литературы в зависимости от конфликта тех или иных нравственных качеств человека, а также планирование на первое полугодие театрализованных занятий для старшей (подготовительной) группы.	ru
dc.language.iso	other	ru
dc.subject	дети старшего дошкольного возраста	ru
dc.subject	гуманизм	ru
dc.subject	гуманные отношения	ru
dc.subject	художественная литература	ru
dc.subject	театрализованная деятельность	ru
dc.subject	театрализованная игра	ru
dc.title	Воспитание у старших дошкольников гуманных отношений со сверстниками в художественно-эстетической деятельности. – 2022.	ru
dc.type	Article	ru