Аннотации:
В статье рассмотрены понятия «аксиосфера педагога», «коммуникативная культура педагога», охарактеризована коммуникативная культура как компонент аксиосферы педагога дошкольного образования, обоснована значимость формирования коммуникативной культуры педагога дошкольного образования на современном этапе развития общества. = The article presents and demonstrates on specific examples the methods of moral and patriotic education of preschool children used by teachers of the Donetsk People's Republic during the educational process. The attention is focused on the following topical methods: didactic game, persuasion, storytelling, explanation, conversation, personal example, encouragement.
