Аннотации:
В статье обоснована сущность культуры семьи, выделены ее основные компоненты и продемонстрирована их взаимосвязь. Подчеркнута значимость формирования культуры семьи у студентов – будущих педагогов дошкольного образования в условиях высшего образовательного учреждения. Продемонстрированы возможности дисциплины «Семейная педагогика и домашнее воспитание дошкольников» в решении обозначенной проблемы. = The article substantiates the essence of family culture, identifies its main components and demonstrates their interrelation. The importance of the formation of family culture in students – future teachers of pre-school education in higher education
institutions is emphasized. The possibilities of the discipline «Family pedagogics and home upbringing of pre-school children» in solution of the indicated problem are demonstrated.
