Репозиторий Dspace

Квест как средство формирования культурных ценностей будущих педагогов в процессе воспитательной работы вуза. – 2023.

Показать сокращенную информацию

dc.contributor.author Чеботарева, И. В.
dc.contributor.author Цемкало, С. А.
dc.date.accessioned 2023-11-07T11:45:26Z
dc.date.available 2023-11-07T11:45:26Z
dc.date.issued 2023-11-07
dc.identifier.uri https://dspace.lgpu.org//handle/123456789/6128
dc.description.abstract Статья посвящена теоретическому анализу проблемы использования квестов в воспитательной работе ВУЗов с целью формирования культурных ценностей будущих педагогов. Авторы раскрывают сущность понятий "образовательный квест", "веб-квест" и "культурные ценности". Приводят классификацию типов квестов, в том числе образовательных, характеризуют их преимущества. = The article is devoted to a theoretical analysis of the problem of using quests in the educational work of universitites in order to form the cultural values of future teachers. The authors reveal the essence of the concepts of "educational quest", "web quest", "cultural values"; give a classification of types of quests, including educational ones, characterize their advantages. ru
dc.language.iso other ru
dc.subject квест ru
dc.subject веб-квест ru
dc.subject образовательный квест ru
dc.subject культурные ценности ru
dc.subject воспитательная работа ВУЗа ru
dc.subject будущие педагоги ru
dc.subject quest ru
dc.subject web quest ru
dc.subject educational quest ru
dc.subject cultural values ru
dc.subject educational work of the university ru
dc.subject future teachers ru
dc.title Квест как средство формирования культурных ценностей будущих педагогов в процессе воспитательной работы вуза. – 2023. ru
dc.type Article ru


Файлы в этом документе

Данный элемент включен в следующие коллекции

Показать сокращенную информацию

Поиск в DSpace


Расширенный поиск

Просмотр

Моя учетная запись