Социально-педагогический подход к изучению взаимодействия учителя начальных классов с семьей. – 2023.

Abstract

В статье рассматривается проблема взаимодействия учителя начальных классов с семьей обучающихся с позиции социально-педагогического подхода, раскрываются сущностные характеристики социально-педагогического подхода, принципы, регламентирующие использование данного подхода в исследовании, особенности учебно-воспитательного пространства на уровне микросоциума, доминирующие направления социально-педагогического подхода.