Качество образования младших школьников и проблема его мониторинга. – 2023.

Зинченко, О. В.; Багрий, А. В.

dc.contributor.author	Зинченко, О. В.
dc.contributor.author	Багрий, А. В.
dc.date.accessioned	2023-11-28T08:09:47Z
dc.date.available	2023-11-28T08:09:47Z
dc.date.issued	2023-11-28
dc.identifier.uri	https://dspace.lgpu.org//handle/123456789/6343
dc.description.abstract	В статье актуализирована проблема качества начального образования как основы интеллектуального и духовного становления личности, а также необходимости использования мониторинга как инструментом управления качеством образования младших школьников. Приведены авторские определения качества образования, качества начального образования, мониторинга и мониторинга качества образования обучающихся начальной школы. Акцентировано внимание на важность проведения мониторинга качества результатов обучения младших школьников.	ru
dc.language.iso	other	ru
dc.subject	качество образования	ru
dc.subject	начальное образование	ru
dc.subject	качество начального образования	ru
dc.subject	мониторинг	ru
dc.subject	мониторингом качества образования обучающихся начальной школы	ru
dc.title	Качество образования младших школьников и проблема его мониторинга. – 2023.	ru
dc.type	Article	ru