Репозиторий Dspace

Теоретические основы личностно ориентированного подхода к обучению. – 2015.

Показать сокращенную информацию

dc.contributor.author Турянская, О. Ф.
dc.date.accessioned 2026-05-07T10:43:24Z
dc.date.available 2026-05-07T10:43:24Z
dc.date.issued 2018-10-29
dc.identifier.isbn 978-5-9929-0293-8
dc.identifier.uri https://dspace.lgpu.org//handle/123456789/7239
dc.description Теоретические основы личностно ориентированного подхода к обучению : монография. – Орел : Издательство ФГБОУ ВПО «ОГУ», 2015. - 278 с. ru
dc.description.abstract В монографии рассматриваются философские, социально-психологические и педагогические основы построения личностно ориентированного обучения в школе. В книге представлена модель личности учащегося и адекватная ей модель процесса личностно ориентированного обучения как элементы единой дидактической системы; рассматриваются, раскрываются и обосновываются их естественные взаимосвязи и взаимозависимости. ru
dc.language.iso other ru
dc.subject обучение ru
dc.subject монография ru
dc.subject основы ru
dc.title Теоретические основы личностно ориентированного подхода к обучению. – 2015. ru
dc.type Book ru


Файлы в этом документе

Данный элемент включен в следующие коллекции

Показать сокращенную информацию

Поиск в DSpace


Расширенный поиск

Просмотр

Моя учетная запись