Репозиторий Dspace

Напрями та типові технологи діяльності соціального педагога в загальноосвітній школі.

Показать сокращенную информацию

dc.contributor.author Краснова, Н. П.
dc.date.accessioned 2018-02-26T10:54:08Z
dc.date.accessioned 2018-08-16T08:14:35Z
dc.date.available 2018-02-26T10:54:08Z
dc.date.available 2018-08-16T08:14:35Z
dc.date.issued 2014-04-02
dc.identifier.uri http://dspace.ltsu.org//handle/123456789/985
dc.description.abstract У статті надано класифікацію профільної діяльності соціального педагога; подано характеристику концепцій (соціальна функція людини, охорона та захист прав неповнолітніх, психологічний образ дитини), на яких побудовані напрями діяльності соціального педагога в загальноосвітній школі; розкрито етапи типової технології вирішення конкретної соціально-педагогічної проблеми. В статье показаны классификации профильной деятельности социального педагога; дается характеристика концепций (социальная функция человека, охрана и защита прав несовершеннолетних, психолого-педагогическое образование ребенка), на которых базируется направления деятельности социального педагога в общеобразовательной школе; раскрыты этапы типовой технологии решения конкретной социально-педагогической проблемы. The article provided a profile of the classification of social workers; analysis is presented of the concepts (social function of rights protection and protection of minors, mental image of the child) based on which areas of the social teacher in secondary school; the stages of a typical technology solving a specific social and educational problems. ru_RU
dc.language.iso other ru_RU
dc.subject фактори, які зумовлюють поле діяльності соціального педагога в школі; аспекти діяльності соціального педагога в школі; первинні завдання, базові проблеми, організація зовнішніх зв'язків, типова технологія діяльності соціального педагога в навчальному закладі; соціально-педагогічні технологи; факторы, обуславливающие поле деятельности социального педагога в школе; аспекты деятельности социального педагога в школе; первичные задачи, базовые проблемы, организация внешних связей, типовая технология деятельности социального педагога в учебном заведении; factors that determine the field of social pedagogy in school, social aspects of the teacher in school, primary tasks, basic problem, the external relations, the typical technology of the social teacher in school, social and educational technology ru_RU
dc.title Напрями та типові технологи діяльності соціального педагога в загальноосвітній школі. ru_RU
dc.type Article ru_RU


Файлы в этом документе

Данный элемент включен в следующие коллекции

Показать сокращенную информацию

Поиск в DSpace


Расширенный поиск

Просмотр

Моя учетная запись