Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://dspace.lgpu.org//handle/123456789/6427
Название: Физкультурно-спортивное воспитание и подготовка по видам адаптивного спорта лиц с ОВЗ на основе инклюзивного подхода
Авторы: Клименко, И.В.
Ермоленко, А.В.
Штольц, Ю.М.
Мелешко, Е.А.
Вакуленко, А.А.
Ключевые слова: Физкультурно-спортивное воспитание
Инклюзивный подход
Дата публикации: 17-дек-2024
Краткий осмотр (реферат): Методические рекомендации составлены в соответствии с программой профессиональной переподготовки «Физкультурно-спортивное воспитание и подготовка по видам адаптивного спорта детей и взрослых с ограниченными возможностями здоровья, в том числе лиц с инвалидностью» в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки 49.03.02 «Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура)» и Профессиональным стандартом «Тренер-преподаватель по адаптивной физической культуре и спорту». В методических рекомендациях рассматриваются вопросы деятельности по физическому воспитанию дошкольников с ОВЗ, а также деятельности по физкультурно-спортивному воспитанию и (или) подготовке по видам адаптивного спорта школьников, студентов и населения различных возрастных групп с ОВЗ. В программу практических занятий включены разработанные авторами инклюзивные физкультурно-спортивные технологии для детей с ОВЗ и инвалидностью, которые могут применяться на занятиях физической культурой и в тренировочном процессе. Материалы предназначены для студентов, тренеров, инструкторов-методистов по адаптивной физической культуре и преподавателей в области дошкольного, основного, среднего общего и высшего образования.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): https://dspace.lgpu.org//handle/123456789/6427
Располагается в коллекциях:Учебно-методические издания

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
2958-24_m.pdf1,22 MBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.