Содержание ценностей современной молодежи.

Abstract

В статье поднимается проблема духовно- нравственных ценностей современной молодежи. Автор анализирует результаты, проведенного в 2015-2016 гг. исследования по изучению ценностных ориентаций. В статье приводится система ранжирования молодыми людьми основных жизненных credo и дается ее детальный анализ. Кроме того, автором выдвигается гипотеза о том, что формирующиеся ценностные ориентиры человека определяются содержанием его личностных конструктов индивида. Экспериментально была подтверждена связь между выбором человеком системы ценностей и пониманием им основного дихотомического конструкта «добро/зло». В ходе анализа результатов исследования обнаружено, что респонденты по-разному понимают основной нравственный конструкт. Одни – нормативно, когда «добро» принимается, а «зло» отвергается. Другие демонстрировали ненормативные варианты отношений. Эти варианты были разными. Важно, что все нарушения влекли за собой и изменения в понимании молодыми людьми смыслового содержания «полюсов» личностного конструкта, и изменения в системах их ценностей. Сравнительный анализ этих систем позволил обнаружить следующие особенности. В целом, многие ценности респондентов с нормативным и «ненормативным» пониманием смыслового дихотомического конструкта были похожи, вместе с тем и в их ранжировании, и в содержании наблюдалась видимая разница. Так, в ценностях первой группы прослеживалась слабая, но все же, гуманистическая направленность, а вот в группе с нарушениями – ценности были сугубо эгоцентрического плана. Автор делает вывод о том, что в среде современной молодежи есть достаточно большие группы людей, у которых духовно-нравственная сфера ценностей развита плохо, причем, объясняется это, с его точки зрения, в первую очередь, убогостью представлений молодых людей об основном смысловом конструкте «добра/зла».