Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://dspace.lgpu.org//handle/123456789/158
Название: Искусство как средство формирования духовно-нравственных основ профессионального поведения будущих педагогов (философский аспект). - 2017.
Авторы: Чеботарева, И. В.
Ключевые слова: искусство
педагог
профессиональное поведение
духовно-нравственный потенциал
философский аспект
Дата публикации: 29-сен-2018
Краткий осмотр (реферат): В статье представлен философский взгляд на природу искусства и его основные функции. Доказано, что искусство обладает мощным духовно-воспитательным потенциалом, который целесообразно использовать в процессе формирования духовно-нравственных основ профессионального поведения будущих педагогов. Воздействуя на чувства и разум личности, произведения искусства способствуют формированию у будущих педагогов профессиональных ценностей, идеалов, нравственных качеств и облагораживанию души.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://dspace.ltsu.org//handle/123456789/158
Располагается в коллекциях:Статьи

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
92-18_s.pdf780,92 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.