Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
https://dspace.lgpu.org//handle/123456789/1618
Полная запись метаданных
Поле DC | Значение | Язык |
---|---|---|
dc.contributor.author | Турянская, О. Ф. | - |
dc.date.accessioned | 2018-03-05T10:32:36Z | - |
dc.date.accessioned | 2018-08-16T08:14:41Z | - |
dc.date.available | 2018-03-05T10:32:36Z | - |
dc.date.available | 2018-08-16T08:14:41Z | - |
dc.date.issued | 2018-03-05 | - |
dc.identifier.uri | http://dspace.ltsu.org//handle/123456789/1618 | - |
dc.description.abstract | В статье раскрывается структура педагогической компетентности с разных научных позиций. Рассматриваются трудности и проблемы в развитии профессиональной компетентности преподавателей социально-гуманитарных дисциплин, связанные с процессами трансформации общества и содержания образования. Определены условия их преодоления. | ru_RU |
dc.language.iso | other | ru_RU |
dc.subject | структура профессиональной компетентности, трудности и проблемы в развитии профессиональной компетентности преподавателей социально-гуманитарных дисциплин, условия их преодоления | ru_RU |
dc.title | Развитие профессиональной компетентности преподавателей социально-гуманитарных дисциплин: трудности, проблемы, задачи. - 2016. | ru_RU |
dc.type | Article | ru_RU |
Располагается в коллекциях: | Статьи |
Файлы этого ресурса:
Файл | Описание | Размер | Формат | |
---|---|---|---|---|
160-17_s.pdf | 2,52 MB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.