1. Репозиторий ФГБУ ВО «Луганский государственный педагогический университет» (Repository of Lugansk State Pedagogical University)
  2. Институт педагогики и психологии
  3. Статьи
Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://dspace.lgpu.org//handle/123456789/1715
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorСущенко, О. Г.
dc.date.accessioned2018-03-07T10:52:58Z
dc.date.accessioned2018-08-16T08:08:33Z-
dc.date.available2018-03-07T10:52:58Z
dc.date.available2018-08-16T08:08:33Z-
dc.date.issued2018-03-07
dc.identifier.urihttp://dspace.ltsu.org//handle/123456789/1715-
dc.description.abstractВ статье раскрываются подходы к определению сущности профессионализма, этапы профессионального становления будущих учителей. Обосновывается важность обучения будущих специалистов университета как первичного этапа профессионализации на концептуальная модель педагогической деятельности. Раскрывается роль профессионального сознания в профессиональное развитие личности.ru_RU
dc.language.isootherru_RU
dc.subjectпрофессионализм; профессиональное развитие личности; профессиональное сознание; концептуальная модель педагогической деятельностиru_RU
dc.titleПрофессиональная подготовка в университете на основе концептуальной модели педагогической деятельности как первичный этап профессионализации.ru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Статьи

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
169-17_s.pdf325,95 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть
Показать базовое описание ресурса Просмотр статистики


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.