Физическая химия как основополагающая учебная дисциплина в системе химической подготовки бакалавра биологии.

Abstract

При решении биологических проблем тесно переплетаются идеи и методы биологии, химии, физики, математики и других областей знания. В связи с этим в стандарте высшего образования по направлению «Биология» важную роль играет цикл естественнонаучной подготовки, и,в частности, ряд химических дисциплин. Статья посвящена анализу отраслевого стандарта высшего образования по направлению 6.040102 «Биология» в части химических дисциплин, обосновывается необходимость внесения в перечень рекомендованных для изучения дисциплины «Физическая химия», излагаются цели, задачи и примерная программа данного курса. Изложение курса физической химии призвано обеспечить реализацию одного из важнейших дидактических принципов обучения – его систематичности и последовательности. При вирішенні біологічних проблем тісно пов’язані ідеї та методи біології, хімії, фізики, математики та інших областей знання. У зв’язку з цим в стандарті вищої освіти за напрямом «Біологія» важливу роль відіграє цикл природничо-наукової підготовки, і, зокрема, ряд хімічних дисциплін. Стаття присвячена аналізу галузевого стандарту вищої освіти за напрямом 6.040102 «Біологія» в частині хімічних дисциплін,обґрунтовується необхідність внесення до переліку рекомендованих для вивчення дисципліни «Фізична хімія», викладаються цілі, завдання і приблизна програма даного курсу. Викладання курсу фізичної хімії покликане забезпечити реалізацію одного з найважливіших дидактичних принципів навчання – його систематичності і послідовності. In one way or another most of modern natural science literature is devoted to the study of wildlife. Nowadays, dozens of sciences study biological problems, and the paradox of the current science is that a lot of researches are “at the intersection of disciplines”. The ideas and methods of biology, chemistry, physics, mathematics and other fields of knowledge are closely intertwined in solving biological problems. In this regard, the cycle of natural science training, in particular, a number of chemical disciplines, plays an important role in the standard of higher education, specialty “Biology”.This article analyzes the standard of higher education, specialty 6.040102 “Biology”, in terms of chemical disciplines; the necessity of inclusion the discipline “Physical Chemistry” in the list of subjects recommended for studying is grounded; the goals, objectives, and an approximate program of the course are expounded. The analysis of substantive modules of the training standard shows the issues that traditionally are the subject of physical chemistry, either scattered among other academic disciplines, mainly in blocks of “Physics” and “Biophysics”, or not represented at all. The course of physical chemistry is designed to ensure the realization of the most important didactic principles of training – its systematic and sequence character.