Ресурсы коллекции (Сортировка по Даты сохранения в по убыванию порядке): 601 по 620 из 982
| Дата публикации | Название | Автор(ы) |
| 2018-10-19 | Психологические границы личности и субъектность. – 2016. | Брагина, Н. В. |
| 2018-10-19 | Детские воспоминания и субъектность. – 2018. | Брагина, Н. В. |
| 2018-10-19 | Психологическая коррекция детских страхов. – 2018. | Барышева, Е. И. |
| 2018-10-19 | Особенности личностного информационного пространства вич/спид-инфицированных. – 2017. | Барышева, Е. И. |
| 2018-10-19 | Консультативная психологическая помощь вич/спид-инфицированным. – 2015. | Барышева, Е. И. |
| 2018-10-19 | Исследование морального сознания личности в контексте психологического здоровья общества. – 2018. | Барышева, Е. И. |
| 2018-10-19 | Формирование мировоззренчески-нравственной культуры современного студента посредством этнокультурных ценностей. – 2017. | Балицкая, Т. В. |
| 2018-10-19 | У истоков формирования ценностных ориентаций человека. – 2015. | Бажутина, С. Б. |
| 2018-10-19 | Система ценностно-смысловой структуры личности. – 2013. | Бажутина, С. Б. |
| 2018-10-19 | Основы диалогичности самосознания. – 2017. | Бажутина, С. Б. |
| 2018-10-19 | Дихотомический конструкт как основа моделирования картины мира ребенком. – 2018. | Бажутина, С. Б. |
| 2018-10-18 | Дихотомические конструкты в структуре этнического самосознания личности. – 2018. | Бажутина, С. Б. |
| 2018-10-18 | Психологические деформации эмоциональной сферы личности военных и сотрудников военизированных структур. – 2018. | Афонина, Е. И. |
| 2018-10-18 | Молодёжный сленг: функциональный и психо-эмоциональный аспекты использования в подростковом и юношеском возрастах. – 2017. | Афонина, Е. И.; Афонин, А. А. |
| 2018-10-18 | Методы и приёмы информационно-психологического воздействия на личность в условиях вооружѐнного конфликта на Донбассе. – 2018. | Афонин, А. А. |
| 2018-10-18 | Социо-культурные основания оценки исторических событий. – 2017. | Турянская, О. Ф. |
| 2018-10-18 | Проблемы исторического образования как средства духовно-нравственного воспитания молодежи. – 2017. | Турянская, О. Ф. |
| 2018-10-18 | Историческое образование: средство манипуляции сознанием молодежи или механизм трансляции духовно-нравственных смыслов прошлого? – 2017. | Турянская, О. Ф. |
| 2018-10-18 | Проблемы развития профессиональной компетентности преподавателей социально-гуманитарных дисциплин в современных условиях. – 2017. | Турянская, О. Ф. |
| 2018-10-18 | Метод проектов – способ духовного самоопределения и профессионально ориентированной самореализации студентов. – 2017. | Турянская, О. Ф. |
Ресурсы коллекции (Сортировка по Даты сохранения в по убыванию порядке): 601 по 620 из 982
