Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://dspace.lgpu.org//handle/123456789/3791
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorЧорноштан, А. Г.-
dc.contributor.authorЩербак, М. С.-
dc.date.accessioned2018-10-26T08:53:50Z-
dc.date.available2018-10-26T08:53:50Z-
dc.date.issued2018-10-26-
dc.identifier.urihttp://dspace.ltsu.org//handle/123456789/3791-
dc.description.abstractУ статті досліджено проблему формування критеріїв готовності майбутніх учителів фізичного виховання до професійної діяльності в процесі фахової підготовки. Проаналізовано сутність особистісного та діяльнісного компонентів культури професійної самореалізації майбутнього фахівця з фізичної культури. Визначено наукові засади, на яких має будуватися процес формування критеріальної бази готовності майбутніх педагогів до професійної діяльності.ru
dc.language.isootherru
dc.subjectготовностьru
dc.subjectкритерийru
dc.subjectсамореализацияru
dc.subjectкультураru
dc.subjectобучениеru
dc.titleДослідження критеріїв сформованості готовності до професійної діяльності майбутніх фахівців з фізичної культури. – 2016.ru
dc.typeArticleru
Располагается в коллекциях:Статьи

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
383-18_s.pdf4,04 MBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.