Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
https://dspace.lgpu.org//handle/123456789/3936
Название: | Поетапне формування інтелектуальних умінь майбутніх педагогів у системі післядипломної освіти. – 2014. |
Авторы: | Жовтан, Л. В. |
Ключевые слова: | інтелектуальні вміння система післядипломної освіти нова педагогічна спеціальність споріднена педагогічна спеціальність додаткова освіта поетапне формування рівні засвоєння знань професійно-орієнтовані навчальні дисципліни |
Дата публикации: | 7-ноя-2018 |
Краткий осмотр (реферат): | Стаття присвячена формуванню інтелектуальних умінь у студентів системи післядипломної освіти. З’ясовано значення цього процесу при підготовці компетентного фахівця. Із загальної структури системи післядипломної освіти особливу увагу приділено отриманню нової чи спорідненої педагогічної спеціальності або додаткової освіти. Представлено схему поетапного формування інтелектуальних умінь студентів розглянутої форми навчання та проілюстровано особливості її реалізації при підготовці вчителів математики на прикладі вивчення професійно-орієнтованих навчальних дисциплін. |
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): | http://dspace.ltsu.org//handle/123456789/3936 |
Располагается в коллекциях: | Статьи |
Файлы этого ресурса:
Файл | Описание | Размер | Формат | |
---|---|---|---|---|
527-18_s.pdf | 2,41 MB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.