Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://dspace.lgpu.org//handle/123456789/4101
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorДрагнев, Ю. В.-
dc.date.accessioned2019-02-25T07:48:20Z-
dc.date.available2019-02-25T07:48:20Z-
dc.date.issued2019-02-25-
dc.identifier.urihttp://dspace.ltsu.org//handle/123456789/4101-
dc.description.abstractВ статье рассматривается актуальность проблемы внедрения в процесс профессиональной подготовки будущих учителей физической культуры новой модели использования информационных и телекоммуникационных технологий, в частности мультимедиа. Одним из существенных преимуществ внедрения такой модели является возможность использования методов индивидуализации и дифференциации. Актуальность использования мультимедийных технологий обусловлена изменениями содержания высшего физкультурного образования, в рамках которого формируется новая модель учителя физической культуры для современной школы ХХІ века в информационном обществе.ru
dc.language.isootherru
dc.subjectмультимедийные технологииru
dc.subjectучебный процессru
dc.subjectбудущие учителя физической культурыru
dc.titleПрименение мультимедийных технологий в процессе профессиональной подготовки будущих учителей физической культуры. – 2018.ru
dc.typeArticleru
Располагается в коллекциях:Статьи

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
686-19_s.pdf4,37 MBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.