Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
https://dspace.lgpu.org//handle/123456789/4547
Полная запись метаданных
Поле DC | Значение | Язык |
---|---|---|
dc.contributor.author | Дзюба, Л. В. | - |
dc.date.accessioned | 2021-02-09T11:31:35Z | - |
dc.date.available | 2021-02-09T11:31:35Z | - |
dc.date.issued | 2021-01-04 | - |
dc.identifier.uri | http://dspace.ltsu.org//handle/123456789/4547 | - |
dc.description.abstract | В данной статье автором рассматривается один из важнейших компонентов личностного имиджа будущего педагога начального образования – мотивационный компонент. Дана авторская интерпретация понятия «личностный имидж будущего педагога начального образования». Охарактеризована важность использования разнообразных методов и форм организации учебной и внеучебной деятельности для создания положительной мотивации по формирования личностного имиджа. | ru |
dc.language.iso | other | ru |
dc.subject | имидж | ru |
dc.subject | личностный имидж | ru |
dc.subject | будущий педагог начального образования | ru |
dc.subject | мотивация | ru |
dc.subject | мотивационный компонент | ru |
dc.title | Мотивационный компонент формирования личностного имиджа будущего педагога начального образования. – 2019. | ru |
dc.type | Article | ru |
Располагается в коллекциях: | Статьи |
Файлы этого ресурса:
Файл | Описание | Размер | Формат | |
---|---|---|---|---|
1110-21_s.pdf | 366,94 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.