Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://dspace.lgpu.org//handle/123456789/4550
Название: Саморегуляция педагога как основа успешной профессиональной деятельности. – 2019.
Авторы: Короткова, С. В.
Ключевые слова: профессиональная педагогическая деятельность
педагог
саморегуляция
способы саморегуляции
Дата публикации: 4-янв-2021
Краткий осмотр (реферат): В статье акцентировано внимание на ряде психофизиологических проблем, возникающих в процессе профессиональной педагогической деятельности. Обосновано, что снижение негативных воздействий на психоэмоциональное и физическое состояние педагога возможно с помощью различного характера саморегулирующих действий. Подчеркнуто, что устойчивое психоэмоциональное состояние и физическое здоровье являются залогом личного и профессионального долголетия педагога.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://dspace.ltsu.org//handle/123456789/4550
Располагается в коллекциях:Статьи

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
1113-21_s.pdf272,63 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.