1. Репозиторий ФГБУ ВО «Луганский государственный педагогический университет» (Repository of Lugansk State Pedagogical University)
  2. Институт педагогики и психологии
  3. Статьи
Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://dspace.lgpu.org//handle/123456789/4550
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorКороткова, С. В.-
dc.date.accessioned2021-02-09T11:38:26Z-
dc.date.available2021-02-09T11:38:26Z-
dc.date.issued2021-01-04-
dc.identifier.urihttp://dspace.ltsu.org//handle/123456789/4550-
dc.description.abstractВ статье акцентировано внимание на ряде психофизиологических проблем, возникающих в процессе профессиональной педагогической деятельности. Обосновано, что снижение негативных воздействий на психоэмоциональное и физическое состояние педагога возможно с помощью различного характера саморегулирующих действий. Подчеркнуто, что устойчивое психоэмоциональное состояние и физическое здоровье являются залогом личного и профессионального долголетия педагога.ru
dc.language.isootherru
dc.subjectпрофессиональная педагогическая деятельностьru
dc.subjectпедагогru
dc.subjectсаморегуляцияru
dc.subjectспособы саморегуляцииru
dc.titleСаморегуляция педагога как основа успешной профессиональной деятельности. – 2019.ru
dc.typeArticleru
Располагается в коллекциях:Статьи

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
1113-21_s.pdf272,63 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть
Показать базовое описание ресурса Просмотр статистики


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.