Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://dspace.lgpu.org//handle/123456789/4572
Название: Формирование профессионального мастерства будущих педагогов дошкольного образования средствами кейс-метода. – 2020.
Авторы: Чеботарева, И. В.
Шелудченко, Т. В.
Ключевые слова: профессиональная подготовка
профессиональное мастерство
педагог дошкольного образования
студенты
кейс-метод
Дата публикации: 4-янв-2021
Краткий осмотр (реферат): В статье акцентируется внимание на особенностях деятельности педагога дошкольного образования и значимости повышения уровня его профессионального мастерства в современных условиях. Выделены компоненты профессионального мастерства педагога дошкольного образования и представлены некоторые аспекты формирования гуманистической направленности как системообразующего фактора в его структуре.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://dspace.ltsu.org//handle/123456789/4572
Располагается в коллекциях:Статьи

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
1135-21_s.pdf363 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.