Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://dspace.lgpu.org//handle/123456789/4639
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorГерасимов, А. В.-
dc.date.accessioned2021-02-18T07:27:33Z-
dc.date.available2021-02-18T07:27:33Z-
dc.date.issued2021-01-13-
dc.identifier.urihttp://dspace.ltsu.org//handle/123456789/4639-
dc.description.abstractВ данной статье проведен анализ теоретико-методологических основ изучении проблем рейтинговой оценки профессиональной деятельности научно-педагогических работников системы высшего образования. Сделаны обобщающие выводы относительно концептуализации и методологического понимания, а также развития рейтинговой системы оценки профессиональной деятельности преподавателей высшей школы.ru
dc.language.isootherru
dc.subjectвысшее учебное заведениеru
dc.subjectнаучно-педагогический работникru
dc.subjectпрофессиональная педагогическая деятельностьru
dc.subjectкачество высшего образованияru
dc.subjectрейтинговая оценка преподавателей высшей школыru
dc.titleТеоретико-методологические основы исследования проблем рейтинговой оценки профессиональной деятельности научно-педагогических работников системы высшего образования. – 2018.ru
dc.typeArticleru
Располагается в коллекциях:Статьи

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
1202-21_s.pdf595,01 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.