Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
https://dspace.lgpu.org//handle/123456789/4640
Название: | Проблемы интерпретации показателей международных рейтингов учреждений высшего профессионального образования: опыт выявления наиболее объективных критериев и индикаторов рейтингового оценивания. – 2020. |
Авторы: | Герасимов, А. В. |
Ключевые слова: | рейтинг качество образования учреждения высшего профессионального образования критерии оценки индикаторы оценки |
Дата публикации: | 13-янв-2021 |
Краткий осмотр (реферат): | Автор рассматривает основные подходы к формированию рейтингов высших учебных заведений. В статье анализируются наиболее известные международные университетские рейтинги. Сравниваются процедурно-методические подходы и основные принципы составления университетских рейтингов. Анализируется применение различных критериев и индикаторов оценки. Сделан вывод о том, что все проанализированные международные рейтинги учреждений высшего профессионального образования в значительной степени различаются и набором оцениваемых показателей, и системой весовых коэффициентов. |
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): | http://dspace.ltsu.org//handle/123456789/4640 |
Располагается в коллекциях: | Статьи |
Файлы этого ресурса:
Файл | Описание | Размер | Формат | |
---|---|---|---|---|
1203-21_s.pdf | 1,09 MB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.