Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://dspace.lgpu.org//handle/123456789/4668
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorЗолотова, А. Д.-
dc.date.accessioned2021-02-18T08:30:09Z-
dc.date.available2021-02-18T08:30:09Z-
dc.date.issued2021-01-13-
dc.identifier.urihttp://dspace.ltsu.org//handle/123456789/4668-
dc.description.abstractВ статье раскрыта структура подготовки будущих социальных работников к самопрофилактике отклонений в поведении, которая отражает структурно-функциональное взаимодействие основных компонентов подготовки: целевого, теоретико-методологического, организационно-содержательного, процессуально-деятельностного, диагностического, результативного. Предложенная система подготовки будущих социальных работников реализуется на практике через внедрение комплексной программы подготовки к деятельности с помощью интегративной социальной технологии и создания соответствующих психолого-педагогических условий.ru
dc.language.isootherru
dc.subjectсоциальный работникru
dc.subjectсамопрофилактикаru
dc.subjectотклонения в поведенииru
dc.subjectаддиктивное поведениеru
dc.titleПодготовка будущих социальных работников к самопрофилактике отклонений в поведении. – 2019.ru
dc.typeArticleru
Располагается в коллекциях:Статьи

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
1231-21_s.pdf4,67 MBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.