Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://dspace.lgpu.org//handle/123456789/4678
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorКраснякова, Ю. И.-
dc.date.accessioned2021-02-18T08:54:25Z-
dc.date.available2021-02-18T08:54:25Z-
dc.date.issued2021-01-13-
dc.identifier.urihttp://dspace.ltsu.org//handle/123456789/4678-
dc.description.abstractВ статье рассмотрены основные виды и аспекты организации педагогической практики будущих учителей в системе высшего профессионального образования в 1950–60‑е гг. на примере педагогических вузов Донбасса.ru
dc.language.isootherru
dc.subjectпедагогическая практикаru
dc.subjectвысшее профессиональное образованиеru
dc.subjectпедвузыru
dc.subjectстудентыru
dc.titleОсобенности организации педагогической практики в системе высшего профессионального образования на Донбассе в 1950–60 е гг. – 2020.ru
dc.typeArticleru
Располагается в коллекциях:Статьи

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
1241-21_s.pdf542,17 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.