Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://dspace.lgpu.org//handle/123456789/4841
Название: Формирование лексической компетентности младших школьников в условиях билингвизма. – 2019.
Авторы: Якименко, Л. Н.
Казаченко, Н. Г.
Ключевые слова: лексическая компетентность
билингвизм
младшие школьники
Дата публикации: 29-июн-2021
Краткий осмотр (реферат): В предлагаемой статье рассмотрены вопросы, связанные с формирова­ние,1-t лексической компетентности младших школьников в условиях билингви­зма. Подтверждено, что младший школьный возраст является сензитивным для овладения детьми как минимум двумя языками на достаточно высоком уровне, но это требует от учителей начальных классов создания соответ­ствующих психолого-педагогических условий и реализации в учебном процессе деятельностного подхода.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): https://dspace.lgpu.org//handle/123456789/4841
Располагается в коллекциях:Статьи

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
1400-21_s.pdf10,33 MBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.