Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
https://dspace.lgpu.org//handle/123456789/4944
Название: | Некоторые подходы к определению понятия «адаптивность» в контексте управления образовательными системами. – 2020. |
Авторы: | Давыскиба, О. В. |
Ключевые слова: | управление образовательными системами развитие образовательных систем адаптивность адаптивное управление |
Дата публикации: | 29-окт-2021 |
Краткий осмотр (реферат): | В статье обосновывается актуальность изучения проблемы управления развитием образовательных систем, понятия «адаптивность» в контексте сформулированной проблемы. Проанализированы различные подходы к определению понятия «адаптивность». Рассмотрены методологические основы теории адаптивного управления. Приводится теоретическое обоснование использования адаптивного подхода при управлении образовательными системами в условиях непрерывной модернизации и реформирования. |
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): | https://dspace.lgpu.org//handle/123456789/4944 |
Располагается в коллекциях: | Статьи |
Файлы этого ресурса:
Файл | Описание | Размер | Формат | |
---|---|---|---|---|
1506-21_s.pdf | 620,84 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.