Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://dspace.lgpu.org//handle/123456789/5253
Название: Информационно-коммуникационные технологии как средство формирования социокультурной компетенции будущих преподавателей китайского языка. – 2020.
Авторы: Дворцова, А. Н.
Долженко, Д. А.
Ключевые слова: информационно-коммуникационные технологии
ИКТ
китайский язык
преподаватель китайского языка
социокультурная компетенция
Дата публикации: 9-ноя-2021
Краткий осмотр (реферат): В данной статье изучается вопрос применения информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) как средства формирования социокультурной компетенции. Авторами проанализированы такие ИКТ, как блог, подкаст, корпус текстов и потенциал их применения в процессе подготовки будущих учителей китайского языка.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): https://dspace.lgpu.org//handle/123456789/5253
Располагается в коллекциях:Статьи

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
1672-21_s.pdf2,53 MBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.