Ресурсы коллекции (Сортировка по Даты сохранения в по убыванию порядке): 101 по 120 из 522
Дата публикации | Название | Автор(ы) |
2021-11-12 | Концепция формирования профессиональной культуры специалистов в области физкультуры и спорта в системе высшего образования: структура и содержание. – 2021. | Скляр, М. С. |
2021-11-12 | Основные понятия концепции формирования профессиональной культуры специалистов в области физкультуры и спорта в системе высшего образования. – 2021. | Скляр, М. С. |
2021-11-12 | Принципы формирования профессиональной культуры будущих специалистов в области физкультуры и спорта в системе высшего образования. – 2021. | Скляр, М. С. |
2021-11-12 | Структурно-содержательная модель формирования профессиональной культуры будущих специалистов в области физкультуры и спорта. – 2021. | Скляр, М. С. |
2021-11-12 | Модель формирования профессиональной культуры специалистов в области физкультуры и спорта в системе высшего образования. – 2021. | Скляр, М. С. |
2021-11-12 | Критерии сформированности профессиональной культуры специалистов в области физкультуры и спорта. – 2021. | Скляр, М. С. |
2021-11-12 | Диагностика уровня сформированности профессиональной культуры будущих специалистов в области физкультуры и спорта по когнитивно-содержателъному и деятельностно-регулятивному критериям. – 2021. | Скляр, М. С. |
2021-11-12 | Мониторинг наличия представлений о профессиональной культуре и ее ценностных составляющих у будущих специалистов в области физкультуры и спорта. – 2021. | Скляр, М. С. |
2021-11-12 | Мониторинг наличия представлений о профессионально значимых качествах у будущих специалистов в области физкультуры и спорта. – 2021. | Скляр, М. С. |
2021-11-03 | Влияние дифференцированной коррекции осанки дошкольников на уровень их физической подготовленности. – 2019. | Клименко, И. В.; Коваленко, Ю. М. |
2021-11-03 | Практический опыт применения метода фасилитации у детей с нарушениями осанки в учреждении дошкольного образования. – 2020. | Клименко, И. В.; Штольц й, Ю. М. |
2021-11-03 | Влияние средств коррекции неоптимальной статики на физическую подготовленность дошкольников. – 2019. | Клименко, И. В.; Коваленко, Ю. М. |
2021-11-03 | Состояние программно – методического обеспечения занятий физического воспитания детей дошкольного возраста в дошкольных образовательных учреждениях. – 2018. | Клименко, И. В.; Коваленко, Ю. М. |
2021-11-03 | Формирование двигательного опыта детей посредством здоровьесберегающих технологий в условиях дошкольного образовательного учреждения. – 2020. | Коваленко, Ю. М. |
2021-11-03 | Реализация процесса духовно-нравственного воспитания у детей старшего дошкольного возраста в условиях учреждения образования. – 2021. | Штольц, Ю. М. |
2021-11-03 | Компетентностный подход в контексте здоровьесбережения детей старшего дошкольного возраста. – 2021. | Штольц, Ю. М.; Клименко, И. В. |
2021-11-03 | Этапы становления подготовки специалистов адаптивной физической культуры в историческом аспекте. – 2021. | Клименко, И. В. |
2021-11-03 | Формирование готовности будущих специалистов по адаптивной физической культуры к профессиональной деятельности. – 2021. | Плякина, В. В. |
2021-11-03 | Маркетинг в сфере физкультурно-оздоровительной направленности. – 2020. | Мелешко, Е. А. |
2021-11-03 | Особенности научно-исследовательской деятельности в адаптивной физической культуре в образовательном процессе в вузе. – 2021. | Мелешко, Е. А. |
Ресурсы коллекции (Сортировка по Даты сохранения в по убыванию порядке): 101 по 120 из 522