Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://dspace.lgpu.org//handle/123456789/5358
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorАкиншева, И. П.-
dc.contributor.authorЗвягинцева, Д. В.-
dc.date.accessioned2021-11-30T08:00:41Z-
dc.date.available2021-11-30T08:00:41Z-
dc.date.issued2021-11-11-
dc.identifier.urihttps://dspace.lgpu.org//handle/123456789/5358-
dc.description.abstractВ статье описывается актуальность изучения школьного кибербуллинга на современном этапе. Обозначены формы и причины возникновения интернет-травли. Проанализированы результаты исследования вовлечения обучающихся в сети Интернет, а также в социальные сети на базе общеобразовательного учреждения. Описаны влияния кибербуллинга на социальную жизнь и эмоциональное состояние подростков. Рассмотрены практические рекомендации. Показано, что существует необходимость принятия новых превентивных мер, в связи с быстрым развитием и расширением форм применения кибербуллинга. = The article describes the relevance of the study of school cyberbullying at the present stage. The forms and causes of cyberbullying are identified. Analyzed the results of the study of the involvement of students in the Internet, as well as in social networks based on a general education institution. The influence of cyberbullying on the social life and emotional state of adolescents is described. Practical recommendations are considered. It is shown that there is a need to take new preventive measures in connection with the rapid development and expansion of forms of cyberbullying.ru
dc.language.isootherru
dc.subjectкиберебуллингru
dc.subjectбуллингru
dc.subjectвиртуальная агрессияru
dc.subjectродительский контрольru
dc.subjectограниченный доступru
dc.subjectсоциальные сетиru
dc.subjectдистанционное обучениеru
dc.subjectcyberbullyingru
dc.subjectbullyingru
dc.subjectvirtual aggressionru
dc.subjectparental controlru
dc.subjectlimited accessru
dc.subjectsocial networksru
dc.subjectdistance learningru
dc.titleАктуальность изучения школьного кибербуллинга на современном этапе. – 2021.ru
dc.typeArticleru
Располагается в коллекциях:Статьи

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
1823-21_s.pdf465,86 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.