Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
https://dspace.lgpu.org//handle/123456789/5532
Название: | Педагогические условия формирования имиджа будущего педагога дошкольного образования во внеаудиторной деятельности. – 2020. |
Авторы: | Дзюба, Л. В. |
Ключевые слова: | имидж имидж педагога будущий педагог дошкольного образования внеаудиторная деятельность педагогические условия мотивация image image of the teacher future teacher of preschool education extracurricular activities pedagogical conditions motivation |
Дата публикации: | 24-ноя-2021 |
Краткий осмотр (реферат): | В данной статье автором определены педагогические условия формирования имиджа будущего педагога дошкольного образования во внеаудиторной деятельности. На основе анализа разных подходов к понятию «педагогические условия» представлено собственное определение данного термина. Представлены особенности реализации одного из обоснованных педагогических условий в процессе формирующего эксперимента с использованием разнообразных форм и методов работы. = In this article, the author defines the pedagogical conditions for the formation the image of the future teacher of preschool education in extracurricular activities. Based on the analysis of different approaches to the concept of «pedagogical conditions», an own definition of this term is presented. Features of the implementation of one of the justified pedagogical conditions in the process of a formative experiment with using a variety of forms and working methods are presented. |
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): | https://dspace.lgpu.org//handle/123456789/5532 |
Располагается в коллекциях: | Статьи |
Файлы этого ресурса:
Файл | Описание | Размер | Формат | |
---|---|---|---|---|
2090-21_s.pdf | 865,62 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.