1. Репозиторий ФГБУ ВО «Луганский государственный педагогический университет» (Repository of Lugansk State Pedagogical University)
  2. Институт педагогики и психологии
  3. Статьи
Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://dspace.lgpu.org//handle/123456789/5601
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorНикулина, А. Д.-
dc.date.accessioned2021-12-14T06:25:17Z-
dc.date.available2021-12-14T06:25:17Z-
dc.date.issued2021-12-01-
dc.identifier.urihttps://dspace.lgpu.org//handle/123456789/5601-
dc.description.abstractВ статье рассматриваются вопросы содержания логического приема сравнения, методические основы внедрения в современную школьную практику заданий, требующих выполнения сравнения математических объектов. = The article deals with the content of the logical method of comparison, the methodological foundations of the introduction into modern school practice of tasks that require the comparison of mathematical objects.ru
dc.language.isootherru
dc.subjectразвивающее обучениеru
dc.subjectлогический прием сравненияru
dc.subjectзадания с требованием сравнения математических объектовru
dc.subjectdevelopmental learningru
dc.subjectlogical comparison techniqueru
dc.subjecttasks with the requirement to compare mathematical objectsru
dc.titleМетодические основы формирования у младших школьников логического приёма сравнения в процессе обучения математике. – 2021.ru
dc.typeArticleru
Располагается в коллекциях:Статьи

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
2158-21_s.pdf3,45 MBAdobe PDFПросмотреть/Открыть
Показать базовое описание ресурса Просмотр статистики


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.