Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://dspace.lgpu.org//handle/123456789/5650
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorДудник, Е. В.-
dc.date.accessioned2021-12-14T07:47:59Z-
dc.date.available2021-12-14T07:47:59Z-
dc.date.issued2021-12-01-
dc.identifier.urihttps://dspace.lgpu.org//handle/123456789/5650-
dc.description.abstractВ данной статье автор рассматривает такое профессиональное качество учителя музыки как педагогический артистизм. В тексте обозначены черты, отображающие определённую схожесть между профессиями учителя музыки и актёра. На основании выявленных особенностей сделан вывод о необходимости повышения артистических навыков у педагогов. = In this article, the author examines such a professional quality of a music teacher as pedagogical artistry. The text indicates features that reflect a certain similarity between the professions of music teacher and actor. Based on the identified features, it was concluded that it is necessary to improve the artistic skills of teachers.ru
dc.language.isootherru
dc.subjectучитель музыкиru
dc.subjectмузыкаru
dc.subjectтворчествоru
dc.subjectпедагогический артистизмru
dc.subjectартистизмru
dc.subjectmusic teacherru
dc.subjectmusicru
dc.subjectcreativityru
dc.subjectpedagogical artistryru
dc.subjectartistryru
dc.titleПедагогический артистизм как профессиональное качество учителя музыки: теория вопроса. – 2021.ru
dc.typeArticleru
Располагается в коллекциях:Статьи

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
2207-21_s.pdf134,58 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.