Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
https://dspace.lgpu.org//handle/123456789/5650
Полная запись метаданных
Поле DC | Значение | Язык |
---|---|---|
dc.contributor.author | Дудник, Е. В. | - |
dc.date.accessioned | 2021-12-14T07:47:59Z | - |
dc.date.available | 2021-12-14T07:47:59Z | - |
dc.date.issued | 2021-12-01 | - |
dc.identifier.uri | https://dspace.lgpu.org//handle/123456789/5650 | - |
dc.description.abstract | В данной статье автор рассматривает такое профессиональное качество учителя музыки как педагогический артистизм. В тексте обозначены черты, отображающие определённую схожесть между профессиями учителя музыки и актёра. На основании выявленных особенностей сделан вывод о необходимости повышения артистических навыков у педагогов. = In this article, the author examines such a professional quality of a music teacher as pedagogical artistry. The text indicates features that reflect a certain similarity between the professions of music teacher and actor. Based on the identified features, it was concluded that it is necessary to improve the artistic skills of teachers. | ru |
dc.language.iso | other | ru |
dc.subject | учитель музыки | ru |
dc.subject | музыка | ru |
dc.subject | творчество | ru |
dc.subject | педагогический артистизм | ru |
dc.subject | артистизм | ru |
dc.subject | music teacher | ru |
dc.subject | music | ru |
dc.subject | creativity | ru |
dc.subject | pedagogical artistry | ru |
dc.subject | artistry | ru |
dc.title | Педагогический артистизм как профессиональное качество учителя музыки: теория вопроса. – 2021. | ru |
dc.type | Article | ru |
Располагается в коллекциях: | Статьи |
Файлы этого ресурса:
Файл | Описание | Размер | Формат | |
---|---|---|---|---|
2207-21_s.pdf | 134,58 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.