Модель формирования художественного вкуса у студентов художественно-проектных специальностей как составляющая часть современных педагогических технологий. – 2021.

Abstract

Ключевой задачей современного высшего образования является обеспечение качественной подготовки высококвалифицированных кадров по всем основным направлениям общественно полезной деятельности в соответствии с потребностями общества и государства; удовлетворение потребностей личности в интеллектуальном, культурном, нравственном развитии; углублении, расширении образования и научно- педагогической квалификации. В современной педагогике необходима модернизация профессиональной подготовки будущих специалистов изобразительного искусства и дизайна, направленная на формирование художественного вкуса. = The key task of modern higher education is to ensure the quality training of highly qualified personnel in all main areas of socially useful activity in accordance with the needs of society and the state, to meet the needs of the individual in intellectual, cultural, moral development, deepening, expanding education and scientific and pedagogical qualifications. In modern pedagogy, it is necessary to modernize the professional training of future specialists in fine art and design, aimed at the formation of artistic taste. The article discusses the concept of «pedagogical technologies», their content, structure, main features and components, and also provides the author's model of the formation of artistic taste among students of art and design specialties in the process of professional training.