1. Репозиторий ФГБУ ВО «Луганский государственный педагогический университет» (Repository of Lugansk State Pedagogical University)
  2. Институт педагогики и психологии
  3. Статьи
Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://dspace.lgpu.org//handle/123456789/5999
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorБахмач, А. С.-
dc.date.accessioned2023-10-17T09:31:14Z-
dc.date.available2023-10-17T09:31:14Z-
dc.date.issued2023-10-17-
dc.identifier.urihttps://dspace.lgpu.org//handle/123456789/5999-
dc.description.abstractВ статье рассмотрен вопрос необходимости использования в высшей школе творческих видов заданий для оценки качества знаний студентов. Представлена практика использования в ГОУ ВО ЛНР «ЛГПУ» некоторых творческих видов заданий в процессе преподавания педагогических дисциплин. = The question is considered in the article about necessary using creative types of tasks in higher education to assess the quality of students' knowledge. The practice of using some creative types of tasks in the process of teaching pedagogical disciplines in the State Educational Institution of Higher Education of the LPR "LGPU" is presented.ru
dc.language.isootherru
dc.subjectтворческие виды заданийru
dc.subjectоценка качества знаний студентовru
dc.subjectпреподавание педагогических дисциплинru
dc.titleИспользование творческих видов заданий для оценки качества знаний студентов в процессе преподавания педагогических дисциплин. – 2022.ru
dc.typeArticleru
Располагается в коллекциях:Статьи

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
2544-23_ s.pdf1,05 MBAdobe PDFПросмотреть/Открыть
Показать базовое описание ресурса Просмотр статистики


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.