Формирование и развитие надпрофессиональных умений и навыков студентов в образовательных организациях высшего образования. – 2022.

Abstract

В статье акцентируется внимание на необходимости формирования и развития надпрофессиональных умений и навыков студентов в образовательных организациях высшего образования. В качестве примера приводится начальный этап работы над «саморазвитием» у студентов в рамках преподавания на первом курсе учебной дисциплины «Введение в педагогическую специальность». = The article focuses on the need for the formation and development of supra-professional skills and abilities of students in educational institutions of higher education. The initial stage of work on «self-development» of students in the framework of teaching in the first year of the academic discipline «Introduction to the pedagogical specialty» is given as an example.