Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://dspace.lgpu.org//handle/123456789/6007
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorБелых, Т. В.-
dc.date.accessioned2023-10-17T11:14:48Z-
dc.date.available2023-10-17T11:14:48Z-
dc.date.issued2023-10-17-
dc.identifier.urihttps://dspace.lgpu.org//handle/123456789/6007-
dc.description.abstractВ статье прослеживается возникновение и становление феномена классного наставничества в русской гимназии ХIХ века. = The article traces the emergence and formation of the phenomenon of classroom mentoring in the Russian gymnasium of the XIX century.ru
dc.language.isootherru
dc.subjectкомнатный надзирательru
dc.subjectклассный наставникru
dc.subjectгимназияru
dc.subjectвоспитательная функцияru
dc.subjectroom supervisorru
dc.subjectclassroom teacherru
dc.subjectgymnasiumru
dc.subjecteducational functionru
dc.titleСтановление феномена классного наставничества в русской гимназии ХIХ века. – 2022.ru
dc.typeArticleru
Располагается в коллекциях:Статьи

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
2552-23_ s.pdf672,75 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.