Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
https://dspace.lgpu.org//handle/123456789/6037
Полная запись метаданных
Поле DC | Значение | Язык |
---|---|---|
dc.contributor.author | Суворова-Григорович, А. А. | - |
dc.contributor.author | Петруня, О. М. | - |
dc.date.accessioned | 2023-10-20T10:27:10Z | - |
dc.date.available | 2023-10-20T10:27:10Z | - |
dc.date.issued | 2023-10-20 | - |
dc.identifier.uri | https://dspace.lgpu.org//handle/123456789/6037 | - |
dc.description.abstract | В статье описывается проблема сенсорных нарушений у детей со слабовидением и слепо-той. Рассматриваются варианты использования приемов сенсорной интеграции в коррекционном процессе для детей с нарушениями зрения как реализация процесса адаптивного образования. = The article describes the problem of sensory disorders in children with visual impairment and blind-ness. The options of using sensory integration techniques in the correctional process for children with visual impairments in an implementation of adaptive education. | ru |
dc.language.iso | other | ru |
dc.subject | сенсорная интеграция | ru |
dc.subject | коррекционная работа | ru |
dc.subject | слабовидение | ru |
dc.subject | слепота | ru |
dc.subject | дети с нарушением зрения | ru |
dc.subject | адаптивное образование | ru |
dc.subject | sensory integration | ru |
dc.subject | corrective work | ru |
dc.subject | low vision | ru |
dc.subject | blindness | ru |
dc.subject | children with visual impairment | ru |
dc.subject | adaptive education | ru |
dc.title | Реализация процесса адаптивного образования у детей со слабовидением и слепотой приемами сенсорной интеграции. - 2023. | ru |
dc.type | Article | ru |
Располагается в коллекциях: | Статьи |
Файлы этого ресурса:
Файл | Описание | Размер | Формат | |
---|---|---|---|---|
2582-23_ s.pdf | 588,87 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.