1. Репозиторий ФГБУ ВО «Луганский государственный педагогический университет» (Repository of Lugansk State Pedagogical University)
  2. Институт педагогики и психологии
  3. Статьи
Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://dspace.lgpu.org//handle/123456789/6119
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorСапрыкина, Е. В.-
dc.date.accessioned2023-11-07T08:51:27Z-
dc.date.available2023-11-07T08:51:27Z-
dc.date.issued2023-11-07-
dc.identifier.urihttps://dspace.lgpu.org//handle/123456789/6119-
dc.description.abstractВ статье актуализируется проблема приобщения дошкольников к искусству, которое рассматривается как культурная практика. Представлены и охарактеризованы компоненты художественно-эстетического развития дошкольников. Акцентировано внимание на организации восприятия художественного произведения, на усвоении детьми художественных эталонов, на формировании художественного вкуса.ru
dc.language.isootherru
dc.subjectкультурная практикаru
dc.subjectдошкольникиru
dc.subjectприобщение к искусствуru
dc.subjectизобразительное искусствоru
dc.subjectхудожественный образru
dc.subjectвосприятиеru
dc.titleПриобщение дошкольников к изобразительному искусству как культурная практика. – 2022.ru
dc.typeArticleru
Располагается в коллекциях:Статьи

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
2664-23_s.pdf1,04 MBAdobe PDFПросмотреть/Открыть
Показать базовое описание ресурса Просмотр статистики


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.