Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
https://dspace.lgpu.org//handle/123456789/6158Полная запись метаданных
| Поле DC | Значение | Язык |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Притула, О. Ю. | - |
| dc.date.accessioned | 2023-11-14T07:51:21Z | - |
| dc.date.available | 2023-11-14T07:51:21Z | - |
| dc.date.issued | 2023-11-14 | - |
| dc.identifier.uri | https://dspace.lgpu.org//handle/123456789/6158 | - |
| dc.description.abstract | В статье рассматриваются психологические идеи выдающегося учёного Л.С Выготского, оказывающие влияние на теорию и практику обучения младших школьников, раскрываются психологические основы организации образовательного процесса в начальной школе. | ru |
| dc.language.iso | other | ru |
| dc.subject | младший школьник | ru |
| dc.subject | личность | ru |
| dc.subject | дидактика | ru |
| dc.subject | обучение и развитие | ru |
| dc.subject | зона ближайшего развития | ru |
| dc.subject | мышление и речь | ru |
| dc.title | Влияние психологических идей Л.С. Выготского на теорию и практику обучения младших школьников. – 2023. | ru |
| dc.type | Article | ru |
| Располагается в коллекциях: | Статьи | |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| 2703-23_s.pdf | 691,96 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.