Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
https://dspace.lgpu.org//handle/123456789/6245
Полная запись метаданных
Поле DC | Значение | Язык |
---|---|---|
dc.contributor.author | Кирмач, Г. А. | - |
dc.date.accessioned | 2023-11-21T11:00:58Z | - |
dc.date.available | 2023-11-21T11:00:58Z | - |
dc.date.issued | 2023-11-21 | - |
dc.identifier.uri | https://dspace.lgpu.org//handle/123456789/6245 | - |
dc.description.abstract | В статье анализируется роль профессионального идеала, к которому необходимо стремиться будущему педагогу. Автор показывает, что представления о профессиональном идеале обусловлен особенностями социокультурного развития общества на разных этапах его истории, однако имеют общую черту – признание высокого социального статуса педагога. = The article analyzes the role of the professional ideal to which the future teacher must strive. The author shows that the ideas about the professional ideal are determined by the peculiarities of the socio-cultural development of society at different stages of its history, but they have a common feature – the recognition of the high social status of the teacher. | ru |
dc.language.iso | other | ru |
dc.subject | идеал | ru |
dc.subject | профессиональный идеал | ru |
dc.subject | педагог | ru |
dc.subject | духовность | ru |
dc.subject | профессиональные качества | ru |
dc.subject | ideal | ru |
dc.subject | professional ideal | ru |
dc.subject | teacher | ru |
dc.subject | spirituality | ru |
dc.subject | professional qualities | ru |
dc.title | Профессиональный идеал как компонент духовно-нравственных основ профессионального поведения будущих педагогов. – 2022. | ru |
dc.type | Article | ru |
Располагается в коллекциях: | Статьи |
Файлы этого ресурса:
Файл | Описание | Размер | Формат | |
---|---|---|---|---|
2767-23_s.pdf | 595,4 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.