Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://dspace.lgpu.org//handle/123456789/6263
Название: Психологические аспекты формирования у будущих педагогов профессионального обучения готовности к организационно-технологической деятельности. – 2023.
Авторы: Зинченко, В. О.
Титова, Е. И.
Ключевые слова: педагог профессионального обучения
организационно-технологическая деятельность
готовность к организационно-технологической деятельности
профессиональные и личностные качества педагога профессионального обучения
интерактивные технологии и методы обучения
teacher of vocational training
organizational and technological activity
readiness for organizational and technological activity
professional and personal qualities of a teacher of vocational training
interactive technologies and teaching methods
Дата публикации: 22-ноя-2023
Краткий осмотр (реферат): В статье обоснована актуальность формирования готовности будущих педагогов профессионального обучения к организационно-технологической деятельности, как основы развития этими специалистами учебно-производственного и производственно-технологических процессов, учебных и трудовых коллективов. = The article substantiates the relevance of the formation of the readiness of future teachers of vocational training foe organizational and technological activities, as the basis for the development of educatoinal, prodaction and technological processes, educational and labor collectives by these specialists.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): https://dspace.lgpu.org//handle/123456789/6263
Располагается в коллекциях:Статьи

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
2784-23_s.pdf1,16 MBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.