Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://dspace.lgpu.org//handle/123456789/6296
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorКиселева, Г. Н.-
dc.contributor.authorТурянская, О. Ф.-
dc.date.accessioned2023-11-23T06:43:48Z-
dc.date.available2023-11-23T06:43:48Z-
dc.date.issued2023-11-23-
dc.identifier.urihttps://dspace.lgpu.org//handle/123456789/6296-
dc.description.abstractВ статье проанализированы проблемы психолого-психологического сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья. Предложен алгоритм создания индивидуального образовательного маршрута для детей с ограниченными возможностями здоровья.ru
dc.language.isootherru
dc.subjectребенок с ограниченными возможностями здоровьяru
dc.subjectсопровождениеru
dc.subjectиндивидуальный образовательный маршрутru
dc.subjectобразовательный процессru
dc.titleПсихолого-педагогическое сопровождение в образовательном учреждении. – 2021.ru
dc.typeArticleru
Располагается в коллекциях:Статьи

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
2817-23_s.pdf3,52 MBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.