Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
https://dspace.lgpu.org//handle/123456789/6320
Полная запись метаданных
Поле DC | Значение | Язык |
---|---|---|
dc.contributor.author | Провоторова, Н. В. | - |
dc.date.accessioned | 2023-11-24T05:14:14Z | - |
dc.date.available | 2023-11-24T05:14:14Z | - |
dc.date.issued | 2023-11-24 | - |
dc.identifier.uri | https://dspace.lgpu.org//handle/123456789/6320 | - |
dc.description.abstract | Проблема формирования профессиональной готовности, в частности готовности к инновационной деятельности в настоящее время активно изучается. При этом исследованию изучаемого феномена в сфере государственного и муниципального управления уделено недостаточно внимания. Целью данного исследования является обоснование и разработка авторской модели формирования профессиональной готовности будущих специалистов сферы государственного и муниципального управления к инновационной деятельности. Приведены дефиниции, определяющие понимание термина «профессиональная готовность будущих специалистов сферы государственного и муниципального управления» и сформулировано авторское определение данного понятия. Представлена структурно-содержательная модель формирования профессиональной готовности будущих специалистов государственного и муниципального управления к инновационной деятельности, выделены и детально описаны основные её компоненты. Полученные результаты вносят вклад в теорию и практику профессиональной подготовки будущих специалистов сферы государственного управления. Использование предложенной модели будет способствовать повышению уровня подготовки будущих специалистов и эффективности их профессиональной деятельности. | ru |
dc.language.iso | other | ru |
dc.subject | сферы государственного и муниципального управления | ru |
dc.subject | профессиональная готовность | ru |
dc.subject | инновационная деятельность | ru |
dc.subject | компоненты модели формирования профессиональной готовности | ru |
dc.subject | целевой блок | ru |
dc.subject | теоретико-методологический блок | ru |
dc.subject | процессуально содержательный блок | ru |
dc.subject | оценочно-результативный блок | ru |
dc.title | Модель формирования профессиональной готовности будущих специалистов сферы государственного и муниципального управления к инновационной деятельности. – 2022. | ru |
dc.type | Article | ru |
Располагается в коллекциях: | Статьи |
Файлы этого ресурса:
Файл | Описание | Размер | Формат | |
---|---|---|---|---|
2841-23_s.pdf | 3,26 MB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.